Педагогические способности тренера
Способность – это свойство личности, с помощью которого человек может успешно овладеть тем или иным видом деятельности. Различают естественные и приобретенные способности.
Способности и степень их развития зависит от :
— социальной среды, в которой живет человек;
— особенностей строения организма человека;
— анатомо – физиологических свойств;
— условий, в которых находится человек;
Мастерство тренера зависит от его педагогических способностей и степени их развития.
Различают следующие виды педагогических способностей:
— Перцептивные способности
Тренер с такими способностями чувствует своего воспитанника, видит малейшие изменения в его поведении и состоянии. Он обладает проникновенностью и наблюдательностью. Это все позволяет ему правильно влиять на спортсмена и работу в зале в целом.
— Конструктивные способности
Тренер, обладающий такими способностями, может предвидеть результаты своей работы или поведение своего воспитанника в определенной ситуации, а это помогает тренеру анализировать ситуацию и правильно воздействовать на спортсмена и группу в целом.
— Дидактические способности:
Это когда тренер может изложить материал максимально доходчиво, просто и ярко, учитывая особенности личности своих воспитанников.
Авторитет тренера
Авторитет тренера играет большую роль во взаимодействии с подростками и их родителями. Он зависит от того, может ли тренер выстраивать правильные взаимоотношения, от умения общаться и находить удачные решения в сложных ситуациях. Отрицательное воздействие имеет панибратство, оно недопустимо в общении со спортсменами и их родителями и сразу понижает авторитет тренера. Без авторитета тренер не сможет воздействовать на своих воспитанников, поэтому завоевание авторитета — очень важная задача в деятельности тренера.
Авторитет тренера основывается на следующих принципах поведения:
— любить и понимать своего воспитанника, быть заботливым и защищать его интересы;
— держать связь с родителями;
— в любой ситуации оставаться терпеливым и выдержанным;
— уметь разряжать обстановку шутливым словом или добродушным замечанием;
— никогда не повышать голос.
Авторитет тренера складывается из его достоинств и недостатков. Важно насколько развиты положительные качества у тренера. Чем выше авторитет тренера, тем большее влияние он может оказывать на подростков. Для них авторитетный тренер является образцом для подражания.
Новичкам изначально важно, чтобы тренер интересно преподавал и строил тренировку, был энергичным , умел заинтересовать. Они придают большое значение личному обаянию, внешнему виду, телосложению тренера. Важными для них являются те качества, которые определяют отношение к ним. Например, тактичность, доброжелательность, внимательность, понимание.
Завоеванный авторитет не может сохраняться сам по себе, его нужно постоянно поддерживать упорным трудом, знанием своего дела, фантазией и любовью к детям. Важно понимать, что когда тренеры завоевывают авторитет у своих воспитанников, они берут на себя большую ответственность и каждый их поступок или слово может существенно повлиять на жизнь подростков. Поэтому с серьезностью относитесь к выбору тренера, учитывайте его образ жизни, внутренние качества, характер, мировоззрение и т.д.
Принцип систематичности (регулярности) и прогрессирования
Принцип систематичности 
Чтобы добиться прочного тренировочного эффекта необходимо постоянно отрабатывать элементы на тренировках. Это способствует тому, что навыки, знания и ощущения, отработанные на прошлой тренировке, не исчезнут и спортсмен начнет следующую тренировку на новом, более высоком уровне, с определенным опытом. Поэтому систематичность предусматривает связывание нового материала с предыдущим.
Однако, соблюдая этот принцип,необходимо не забывать и про дни отдыха. Известно, что небольшой перерыв в обучении (1-3 дня) способствует восстановлению мышц, нервной системы и энтузиазма у спортсменов.
Принцип прогрессирования:
Во время овладения навыками этот принцип выражается в правиле: от простого — к сложному.
Тренер и его деятельность
Деятельность тренера, как правило, рассматривают очень узко, однако она имеет многофакторный педагогический характер и осуществляется в рамках определенной педагогической системы. Тренер, чтобы оставаться элементом педагогической системы, должен соответствовать ей, т.е. удовлетворять определенным требованиям по уровню профессиональных умений и навыков. 
В педагогике выделяют следующие особенности деятельности и требования к психологическим характеристикам личности:
-
-
- структура знаний, в которой отражаются основные элементы педагогической системы, стимулы, побуждающие к деятельности и мотивы;
- единая система и взаимосвязь профессионально — педагогических умений и навыков;
- направленность — «устойчивая и взаимосвязанная система целей и оценок, побуждающая человека к преодолению трудностей деятельности и овладению мастерством в ней». Основные параметры измерения направленности: наличие, специфичность, валентность и др.
- общая одаренность, которая проявляется:
— в специальных педагогических способностях, на основе которых формируются соответствующие педагогические умения и навыки;
— в общих способностях (качествах ума, качествах речи, качествах воображения)
— других специальных способностях (спортивных, музыкальных, технических и др.) - черты характера: увлеченность своим делом, требовательность, справедливость, внимательность, самоконтроль и др.
- некоторые свойства темперамента, среди которых ведущее место занимает уравновешенность, эмоциональная стабильность. Читать далее…
-
5-й юбилейный открытый турнир по акробатике памяти В.А. Гака
01.07.2018 в спортзале стадиона Метеор (г.Днепр) состоялся юбилейный 5-й открытый турнир по спортивной акробатике и прыжкам на акробатической дорожке посвященный памяти В.А. Гака, в котором принимали участие команды из Запорожья, Полтавы, Черкасс, Кривого Рога и Днепра. Днепр представляли Строительная академия, фитнес клубы Солнечный, Феррум, Акватория, Арена, Фитстайл, Бодиайрон жим, Дельта, КДЦ, Школа 73, Максимум, ФОК «Локомотив», Галактика, Смартфит (ВРЗ).
Соревнования проводились по уже отработанному сценарию, в первой части выступали самые юные спортсмены, а в основной — более старшие ребята, а также на акробатической дорожке показывали свое мастерство сборники области и победители областных и всеукраинских соревнований. Особенностью этого турнира стало то, что соревнования проводились сразу на двух акробатических дорожках.
На показательных выступлениях был представлен номер нашей воспитанницы Анастасии Савельевой на пилоне и песочная анимация от художницы Виктории Немченко.
На турнир был приглашен специальный гость из Житомира — Петр Петрович Дяченко, человек, который занимается тренерской деятельностью и развивает акробатику в своем родном городе.
На турнире были предоставлены призы для участников, призеров и победителей от партнеров: ЛЕДОВОГО КАТКА МОСТ-АЙС, центров виртуальной реальности «Виарон», топовых квест-комнат Днепра «Иксрум», семейно-развлекательного комплекса «Игроленд», школы английского языка FLASH, а также сети ресторанов быстрого питания KFC.
В результате проведенных соревнований места распределились следующим образом:
Читать полностью…
Чемпионат Украины и Всеукраинские соревнования по прыжкам на акробатической дорожке, Геническ
12-16 июня 2018 в Геническе состоялся Чемпионат Украины среди юниоров и Всеукраинские соревнования по прыжкам на акробатической дорожке. На этих соревнованиях были представлены сильнейшие спортсмены практически со всей страны.
Днепр как обычно представляли воспитанники спортивного клуба «Виват»: Павел Панает, Вероника Королева, Максим Солоненко и Ярослав Хохлов. В день приезда тренерским составом Днепропетровской области было принято решение об отборе л
учших прыгунов для сборной команды области. Хочется отметить, что Павел Панает успешно прошел отбор и выступал в составе области в команде «Днепр-2», куда вошли ребята из Каменского и Кривого Рога. В результате соревнований основной состав «Днепр-1» завоевал второе место, а команда «Днепр-2» заняла 11 место из 14 заявленных команд. И это неплохой результат при дебютном выступлении Паши по программе мастеров спорта со всеми спец. требованиями.
Остальные ребята выступали во Всеукраинских соревнованиях по возрастам, в результате которых двое наших спортсменов вошли в финал и достойно поборолись с лучшими прыгунами страны. В итоге Максим Солоненко стал 9 из 10 финалистов, а Ярослав Хохлов занял 7 место в своей возрастной группе.
Хочется выразить особую благодарность депутату местного городского совета — Ивану Осташевскому, благодаря которому состоялась экскурсионная поездка для нашей команды по достопримечательностям города и Арабатской стрелке. Ребята получили заряд положительных эмоций и впечатлений.
Для нашей команды эта поездка послужила хорошим толчком для дальнейших результатов, о которых я напишу в следующих статьях.
Достижения спортивного клуба «Виват» за 2017 год!
2017 год был плодотворным на результаты. Спортсмены нашего клуба приняли участие в общей сложности в 15 соревнованиях различного уровня по спортивной акробатике, прыжкам на акробатической дорожке, пауэрлифтингу и жиму лежа, включая Чемпионат Украины, Кубок Украины, Всеукраинские соревнования среди ДЮСШ, Международный турнир и множество областных и городских первенств и турниров.
В результате 9 спортсменов выполнили норматив 1-го спортивного разряда, трем ребятам было присвоено звание «кандидат в мастера спорта», спортсмены из сборной команды по прыжкам на акробатической дорожке стали чемпионами областных соревнований, а также победителями Всеукраинских соревнований и Кубка Украины по жиму лежа, а также успешно защищали честь Днепра на Чемпионате Украины по прыжкам на акробатической дорожке в составе сборной команды области.
На очень высоком уровне были проведены уже традиционные городские соревнования: «Турнир памяти В.А. Гака«(летом) и «Первенство СК «Виват» (зимой), которые с каждым разом привлекают все больше и больше участников и зрителей.
Лучшие спортсмены клуба принимали участие в показательных выступлениях на городских праздниках, фестивалях спорта, шоу-программах, днях рождения различных организаций как в Днепре, так и за его пределами.
За прошедший год были открыты еще несколько спортивных залов в фитнес клубах города, тем самым дав возможность большему количеству детей заниматься акробатикой профессионально у опытных тренеров.
Спортивный клуб «Виват» успешно сотрудничает с различными танцевальными коллективами, детскими центрами и другими видами спорта, приобщая и помогая детям и взрослым достигать поставленных целей.
Хочется отметить, что эти достижения стали возможны благодаря профессиональной и сплоченной работе команды тренеров, которые вкладывают свою душу в развитие детей и этого прекрасного вида спорта.
