Наш второй сайт

Хороший хостинговый провайдер HOSTiQ.ua

Связаться

Архивы

Август 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Свежие комментарии

наследственность в спорте

Причины болезней спортсменов (Часть 2)

В этой статье я рассмотрю внутренние причины возникновения болезней у спортсменов.
Итак, внутренние причины болезней являются врождёнными или возникают в процессе взаимодействия организма с внешней средой. К факторам возникновения внутренних болезней относятся: конституция, наследственность, реактивность, иммунитет и аллергия.

Конституция – это совокупность функциональных и морфологических особенностей организма. Она в течение жизни человека может изменяться. Конституция имеет определённое значение в происхождении и развитии болезни человека, но причиной того или иного заболевания быть не может.

Наследственность формируется в процессе развития и взаимодействия организма со средой и характеризуется определённой устойчивостью. Существует большое количество заболеваний и пороков развития, которые называются наследственными, так как в их происхождении большое значение имеет патологическая наследственность. Гены могут подвергаться мутации как в естественных условиях, так и под воздействием искусственных для организма внешних факторов, физических и химических.

Реактивность – это способность организма определённым образом отвечать на воздействия обычных и болезнетворных раздражителей. Важную роль в реактивности играет состояние высших отделов нервной системы. Нарушение реактивности организма возникают в связи с расстройством функций эндокринных желёз, а также при нарушениях в деятельности более низших отделов нервной системы.
Реактивность организма изменяется с возрастом; есть болезни, которые свойственны только детскому возрасту. Важно знать, что при правильном применении физических нагрузок – реактивность и  устойчивость организма повышается. Читать далее…

Общие вопросы развития и воспитания школьника.

Воспитание человека продолжается почти всю жизнь,  но особое значение оно имеет в период роста и развития человека. Этот большой период человеческой жизни от рождения до наступления зрелости не одинаков ни по  темпам развития, ни по видам деятельности человека, ни по характеру протекания физических и психических процессов,  ни по отношению человека к действительности.

Рассматривая развитие ребенка как единый, непрерывный, находящийся в движении процесс, в нем выделяют качественно различные ступени, каждую из которых условно называю возрастом: детским, подростковым, юношеским. Приняты следующие характеристики детского возраста: дошкольный ( до 7 лет), младший школьный (7-12 лет), средний школьный, или подростковый ( 12-15 лет), старший школьный, или юношеский (15-17 лет).  Читать далее

Проблема наследственности, среды и воспитания.

Сущность воспитания заключается в руководстве формированием личности, становлением у человека тех качеств, которые диктуются потребностями общественного развития.

На формирование человека оказывает влияние не только воспитание,  но и другие факторы: биологические и социальные. Определение роли каждого из них вызывало на протяжении многих лет и вызывает в настоящие время полемику как в философии, психологии, так и в педагогической науке. Огромную роль в воспитание, имеет значение среда, условия жизни. Необходимость учитывать природные данные человека.

В чем же состоит специфическое влияние каждого фактора, обусловливающего развитие человека и формирование его личности ?

Под наследственностью следует понимать биологические особенности человека:  общечеловеческие задатки и индивидуальные свойства организма, передаваемые от родителей детям. Современная генетика на основе экспериментальных исследований установила материальную природу наследственности. Читать далее

Администратор

+380933204025




Рейтинг блогов

Рейтинг блогов

Участник ePochta Blog Rating