Instagram Slider
  •  10122017       1 hellip
    4 дня ago by sportakro17 Вчера 10.12.2017 у Флай кидс день рождения - 1 год. Видео отчет нашего выступления в ближайшее время....  @flykids .dn
  • 2 дня ago by sportakro17 Наши красавицы. Женская команда
  •      15    hellip
    6 дней ago by sportakro17 Дорогие друзья, до соревнований осталось 15 дней. И это значит, что настало время представит нашего партнера - VIARON! Который подготовил призы абсолютно всем участникам! Центры виртуальной реальности VIARON - ваш пропуск в мир волшебства, игр и развлечений! Для сказочного путешествия вам не нужно пересекать океаны или проходить через магические порталы. Оценить максимальную реалистичность нахождения в вымышленном или далеком мире можно в игровых зонах при использовании современного оборудования (шлема с аксессуарами). Приходи в VIARON и погрузись в виртуальность! Информация www.viaron.com.ua www.fb.com/viaron.com.ua  @viaron .com.ua https://youtu.be/Y9fLjEfOOqI 066-4290447 093-1009467
  • 1 неделя ago by sportakro17 Рисунок Ульяны с младшей группы, КДЦ
  •          hellip
    1 неделя ago by sportakro17 И вот наступает время, когда мы начинаем представлять наших партнеров V открытого первенства СК Виват! KAVA! Хочешь круто провести время? Активный отдых - самое верное решение! Ежегодно с KAVA отдыхает >15000 чел! Расписание событий, отзывы, фото: vk.com/page-20455778_43613325 Офис: ул. Карла Либкнехта 1. Будни с 12:00 до 19:00 Звони по тел.: 0962728040 Подпишись в фейсбуке: https://www.facebook.com/clubkava/ Сеть Топовых квест-комнаты Днепра - Xroom! Клуб "KAVA" для тех, кто любит экстрим, активный отдых, путешествия и яркую жизнь  @kava_ukraine 
  • 21 час ago by sportakro17 Мужская сборная команда спортивного клуба "Виват".
  •          hellip
    2 дня ago by sportakro17 Дорогие друзья, мы начинаем серию фото лучших акробатов Днепра из спортивного клуба "Виват". Всем спорт )))
  •          hellip
    1 неделя ago by sportakro17 Сборная команда СК "Виват" примет участие в Открытом Кубке г. Харькова по прыжкам на акробатической дорожке, который будет проходить 16.12.2017 года. Желаем удачи нашим спортсменам.
  •          hellip
    2 дня ago by sportakro17 со спортом по жизни #спортивнаяакробатика #акробатикаднепр #акробатика #акробатиказапорожье #спорт #спортивныедети #мостик #тренировка #тольковперед
  • 1 неделя ago by sportakro17 Приглашаем всех желающих на наш спортивный праздник.
  • alisaperekhrest
    4 дня ago by sportakro17  @alisa_perekhrest  #спортивнаяакробатика #акробатикаднепр #парнаяакробатика #спорт #дети #спортивныедети #смешаннаяпара
Связаться
Архивы
Декабрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Ноя    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Свежие комментарии

Особенности физического и психического развития детей младшего школьного возраста. Часть 2

Исключительное значение в познавательной деятельности школьника имеет память. Естественные возможности памяти младшего школьника очень велики: его мозг обладает такой пластичностью, которая позволяет ему легко справиться с задачами дословного запоминания. Младший школьник запоминает больше, чем дошкольник.

Память школьника младшего возраста носит по преимуществу наглядно-образный характер. Он запоминает материал интересный, конкретный, яркий, часто даже малозначащие детали. Такой характер памяти имеет большое значение в начальной школе,  где приходится усваивать значительное число конкретных фактов. Младшему школьнику необходимо бывает запомнить, заучить и не интересный материал, и здесь обнаруживается его неумение воспроизвести заученное. В силу особенностей наглядного мышления и недостаточности развития внутренней речи он слабо управляет своей памятью и не может подчинять ее задачам обучения: не обладает самоконтролем при заучивании; не может проверить себя; не понимает, что он знает и чего не знает; не умеет заучивать материал самостоятельно. 

Задача учителя— вооружить учащихся рациональными приемами запоминания, постепенно подвести маленьких школьников к приобретению навыков заучивания,  к умению схватывать основной смысл запоминаемого материала.

В процессе занятий физическими упражнениями у ребенка этого возраста развивается двигательная память как особый тип памяти.

Мышление у младших школьников сохраняет свою конкретность, его можно назвать предметно-образным. По мере обучения оно значительно развивается за счет обобщений, сравнений, установления простейших причинно-следственных  связей. Интеллектуальные операции становятся все более абстрактными и сложными. На уроках физической культуры школьники этого возраста так же овладевают  приемами анализа, синтеза и сравнения. Способность к анализу движений есть уже у детей 7-8 лет.

Большой скачок в этом возрастном периоде отмечается в развитии речи. Ребенок овладевает грамматическим строем родного языка, письменной речью, значительно пополняет свой словарный запас. Уроки физической культуры оказывают значительное влияние на речевое развитие маленьких школьников.В процессе занятий физическими упражнениями дети овладевают новыми понятиями: шеренга, колонна, метание,  лазание, бег и пр.

У детей младшего школьного возраста развивается произвольное поведение в связи с формированием воли. Этому способствует учебный и домашний труд,  физические упражнения и игры. Маленький школьник умеет сам ставить конкретные,  близкие цели и контролировать свое поведение и деятельность. Дети этого возраста очень эмоциональны. Они легко переходят от радостей к огорчениям, от слез к смеху.

Становление личности маленького школьника происходит под влиянием школы, семьи т.д. У него развиваются элементы социальных чувств,  формируются навыки общественного поведения. Возникающие в процессе коллективной жизни, и в особенности в спортивной организации, общественные интересы придают поведению детей особую направленность, укрепляют в них высокие моральные качества.

Значительную роль в формировании личности младшего школьника играет его трудовая деятельность: самообслуживание, выполнение отдельных поручений, дежурство и т.д. Трудовая деятельность ребенка должна носить систематический характер, постоянно контролироваться, усложняться, иметь общественную направленность.

Большое значение для физического, умственного,  нравственного, эстетического развития школьника младшего возраста имеет игра. Стремление младшего школьника к яркому, необычному, желание познать прекрасный мир чудес и испытаний, двигательную активность — все это можно удовлетворить в творческой игре, развивающей у детей наблюдательность,  любознательность, культуру движений, навыки коллективных действий и разностороннюю активность.

Личность ребенка-школьника формируется под непосредственным влиянием взрослых. Учитель является для младших школьников непререкаемым авторитетом. По мере роста знаний и развития сознания они начинают осознавать свое отношение к учителю, дифференцировать качества учителя и дают обоснование своему отношению к нему.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Наши ссылки:




Рейтинг блогов

Рейтинг блогов

Участник ePochta Blog Rating